quarta-feira, 28 de setembro de 2011

No que consiste o processo de alfabetização

De acordo com a Wikipédia: “A alfabetização consiste no aprendizado do alfabeto e de sua utilização como código de comunicação. De um modo mais abrangente, a alfabetização é definida como um processo no qual o indivíduo constrói a gramática e em suas variações. Esse processo não se resume apenas na aquisição dessas habilidades mecânicas (codificação e decodificação) do acto de ler, mas na capacidade de interpretar, compreender, criticar, resignificar e produzir conhecimento.Todas essas capacidades citadas anteriormente só serão concretizadas se os alunos tiverem acesso a todos os tipos de portadores de textos. O aluno precisa encontrar os usos sociais da leitura e da escrita. A alfabetização envolve também o desenvolvimento de novas formas de compreensão e uso da linguagem de uma maneira geral. A alfabetização de um indivíduo promove sua socialização, já que possibilita o estabelecimento de novos tipos de trocas simbólicas com outros indivíduos, acesso a bens culturais e a facilidades oferecidas pelas instituições sociais. A alfabetização é um fator propulsor do exercício consciente da cidadania e do desenvolvimento da sociedade como um todo.”

Referências: http://pt.wikipedia.org/wiki/Alfabetiza%C3%A7%C3%A3o

terça-feira, 20 de setembro de 2011

Meu projeto integrado de aprendizagem

O pré- projeto será desenvolvido na E.E. Nilton Balieiro Machado, com alunos de 3º Séries, no ambiente da Sala de leitura, onde desenvolvo minhas atividades, tais atividades, visam estimular de maneira dinâmica e prazerosa as habilidades dos alunos no âmbito da leitura e escrita, e mediante estes apresentarem por meio de observação, muitas dificuldades neste contexto, o quais sendo relatadas também pelos professores das classes, direcionou-se uma atividade específica neste âmbito, explorando a produção textual, onde estes terão todo o acompanhamento e orientação durante o desenvolvimento da mesma, a qual será efetuada com o período de um mês mediantes estes serem atendidos quinzenalmente.
A atividade será por etapas, onde cada momento será relevante para o resultado final, que será a produção de um livro. Na primeira etapa será explicado como se processará o trabalho, sendo desenvolvido em grupo, os quais ficaram com uma parte da história, este passaram a iniciarem a produção do texto, na segunda etapa, leitura do que foi construído pelo grupo, observação quanto aos erros ortográficos, e outro pontos relevantes, também a escolha do titulo, após repassarem a limpo para a produção final, onde todos que ajudaram devem assinar. Terceira etapa, apresentar o resultado do trabalho para a turma, e da à premiação para a melhor história da 3º Série. Este trabalho visa estimular os alunos a pratica da produção textual, e com este minimizar suas dificuldades de leitura e escrita. Durante o desenvolvimento do trabalho serão utilizados além dos recursos já existentes em sala, como livros, quadro, etc.Serão também utilizados recursos tecnológicos para a produção do material, apresentação em sala de Slide, pesquisa, etc.